Da haben die Kinder der 1. und 2. Klassen an der Grundschule Crossen aber gewaltig die Ohren aufgesperrt: Eine Prinzessin, die vor Wut ihre zwölf Zauberfenster zerschmettert, mit denen sie alles in ihrem Reiche sehen konnte, wo gibt's denn so was?! Verstehen konnten es die Kinder schon, denn da gab's kaum jemanden, der nicht mal in seiner Wut etwas Wertvolles zerstört hätte. Das Grimmsche Märchen vom "Meerhäschen" bot aber noch andere wichtige Themen, die in der Diskussion bearbeitet wurden: ein Ziel vor Augen haben, Mut haben, Freunde finden, um Hilfe bitten, Hilfe und Rat annehmen, klug und wachsam sein. Mit sehr viel Fantasie bauten die Schüler Bodenbilder, mit denen sie noch einmal das gehörte Märchen durchleben und nacherzählen konnten. Foto oben: Der Turm mit den 12 Zauberfenstern; davor ist der Berg, wo sich einer der älteren Brüder versteckte. Foto unten: Der Markplatz mit einer goldenen Straße, die zum Palast führt.

Lasst es uns gemeinsam angehen! Unter diesem Motto konnte das KIB am Montag in einer Mittelschule im Landkreis Zwickau sein neues Anti-Mobbing Modul vorstellen. In einer 7. Klasse konnte ein erster positiver Kontakt zu Tätern und Opfer von Mobbing in einer Informationsveranstaltung hergestellt und in anschließenden Beratungsangeboten vertieft werden. Auf der Grundlage dieses Erstkontaktes bietet das KIB der Klasse dann eine weitere kontinuierliche Zusammenarbeit an. Sollte Ihre Schule an einer solchen langfristigen Zusammenarbeit interessiert sein, bitten wir Sie, einen Termin mit uns zu vereinbaren.

Mit Schülern der 8. Klasse der Kompakt Schule behandelte das KIB Zwickau das nicht immer leichte Thema "Sekten". Dabei informierten wir über die verschiedenen religiösen Bewegungen im Landkreis Zwickau. An Hand biografischer Erzählungen konnten wir den Schülern das Leben in diesen Religionsgemeinschaften, den Eintritt in eine als gefährlich wahrgenommene Religion und auch die Möglichkeiten des Ausstiegs näher bringen.

Am 29. und 30. März 2011 beschäftigten sich Schüler der 5. Klassen an der Humboldt-Mittelschule Zwickau ausführlich mit dem Thema Rauchen / Nichtrauchen. Weiterhin wurde der Frage nachgegangen, wie eine Sucht entstehen kann. Dabei ordneten die Schüler Fallkärtchen auf einer Skala zu, die vom Genuss bis zur Sucht reichte. Das war keine leichte Aufgabe, aber die Schüler haben sie gemeinsam gemeistert. Um sich noch besser einzufühlen, warum jemand zu Suchtmitteln greift und wie der Drogenkonsum den Menschen verändert, setzten sich die Kinder intensiv mit dem Märchen "Die beiden Goldkinder" auseinander. Wer das Märchen noch einmal nachlesen möchte, findet es in Josef Haltrichs Sammlung "Sächsische Volksmärchen aus Siebenbürgen", zum Beispiel beim Projekt Gutenberg.

An zwei Tagen arbeiteten wir mit den FSJ-lern des Weitwinkel e.V. mit verschiedenen Methoden des Soziodramas an Themen wie Fremdheit, Toleranz und Empathie. Dabei erlebten wir zwei spannende Tage mit viel emotionaler Power. Allen TeilnehmerInnen danken wir für das hohe Engagement und die enorme Spielbereitschaft.

An zwei Tagen hatten wir drei 8. Klassen zu einem Anti-Mobbingprojekt in den Räumen des KIBs zu Gast. In verschiedenen Gruppen haben wir uns den Themen Bullying, Ausgrenzung und Cybermobbing genähert. In Kleingruppenarbeiten konnten sich die Schüler kreativ dem Thema widmen. Dabei konnten allgemeine Fragen zu Mobbing beantwortet werden, aber auch an aktuellen Mobbingproblemen gearbeitet werden.

Auch diese Jahr reiste das Kellertheater, der Verein Weitwinkel e.V. und das KIB drei Wochen gemeinsam mit vielen FSJlern nach Andorra. In kleinen und großen Szenen, mit viel Engagement oder nachdenklicher Stille und viel Spaß am gemeinsamen Spiel kamen sich die Schauspieler des KellerTheaters und die FSJler näher. Wir bedanken uns ganz herzlich für die freundliche Aufnahme beim KellerTheater in der Lukaswerkstatt und freuen uns schon auf das nächste Jahr.
Nähere Informationen zu unserem Toleranzprojekt "Andorra ist überall!" erhalten sie hier.

Der Nikotinparcours für den Grundschulbereich steht schon lange auf der Wunschliste des Jugendamtes. Ziel ist es, den Kindern auf spielerische Weise das Thema Rauchen / Nichtrauchen näher zu bringen. Seit März hat das KIB Verstärkung bekommen und konnte das Projekt Nikotinparcours voranbringen. Vier Stationen wurden im Juni bereits getestet. Schülerinnen und Schüler einer 3. Klasse der Nikolai-Grundschule Zwickau sowie zweier 4. Klassen der Dr.-Martin-Luther-Grundschule Planitz probierten die Stationen aus. Diese beiden „Testläufe“ haben allen Beteiligten Lust auf mehr gemacht, aber zunächst heißt es, die Stationen noch etwas zu verbessern bzw. zu ergänzen. Auch sollen noch zwei weitere Stationen dazu kommen, die noch komplettiert und von Kindern getestet werden müssen. Tja, und einen Namen braucht das Ganze ja auch noch. Der Arbeitstitel „Nikotinparcours“ ist bei den Testschülern glatt durchgefallen!

Am 03. März informierte das KIB Zwickau im Regenbogenland in Eckersbach bei einem Hortelternabend über den Zusammenhang zwischen Medienkonsum im Grundschulalter und Gewaltprävention. Dabei machten wir vor allem auf die Notwendigkeit aufmerksam, den Medienkonsum von Kindern zu regeln. Weiterhin finden wir es wichtig, dass sich die Eltern immer wieder neu motivieren, mit den Fertigkeiten der Kinder im Bereich „Neue Medien“ mitzuhalten. Eltern sollten wissen, wie viel und welche Medien ihre Kinder konsumieren. Auch sind gemeinsame Freizeitangebote außerhalb der Bildschirmwelt immens wichtig.
Für weitere Anfragen und Beratungen können Sie gerne einen Termin mit uns vereinbaren.
Hier finden Sie die verwendete Folienpräsentation als PDF-Datei (1,5 MB).

Bilder: Neue USK-Kennzeichnung (Unterhaltungssoftwareselbstkontrolle) für Medien. Quelle und Infos: www.usk.de

Das KIB Zwickau unterstützt am 01. und 02. Februar das Koordinierungsbüro für Demokratie und Toleranz bei zwei Tagesveranstaltungen zu Toleranzförderung und Demokratiebildung. Eingeladen waren zwei 9. Klassen der Humboldt-Mittelschule.

Am 27. August fand in den Crimmitschauer Schulen Sahnschule und Lindenschule eine jeweils einstündige Kendovorführung und Einführung in das Jungenarbeitsprojekt statt. An beiden Schulen zeigten sich die Lehrer und vor allem die Jungen sehr interessiert an diesem Projekt. In der Lindenschule wird am 08. September das Projekt noch einmal den Eltern erläutert und für die interessierten Jungen findet ein erstes informelles Training statt.
Ein eventueller Trainingsbeginn in der Sahnschule bedarf aber noch einiger organisatorischer Arbeit (Turnhallenzeiten usw).
An beiden Schulen nahmen hauptsächlich die Jungen der 6., 7. und 8. Klassen teil. Zwei Sportler eines Leipziger Vereins zeigten die Grundlagen von Kendo, während Raik Zillmann vom KIB die Prinzipien von Gewaltprävention durch Sport, die gesundheitsfördernden Aspekte und die Methoden der Jungenarbeit erläuterte.
Eine Kurzübersicht über das Modellprojekt kann auf den Seiten des KIB eingesehen werden, eine eigene Webseite zu Schulkendo ist bereits im Aufbau.
-raik zillmann-